Решаем вместе
Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!
: 
 http://bus.gov.ru/qrcode/rate/409715
OrNU0evV7VI

Педагог дополнительного образования Грекова Елена Владимировна

        Философской школе Е.В. Грековой 30 лет. На базе Дома детского творчества она работает 20 лет. В Школе обучают  логическому и образному мышлению,  формируют умение читать  научные и писать исследовательские и творческие работы. На базе Школы ежегодно организуются  и проводятся межрайонный интеллектуальный марафон, районные туры российских литературно-философского конкурса «Озарение», российских конкурсов "Золотая ветвь" , "Молодой ученый" (все направления науки), "Линия образа", "Золотое перо" (журналистика), ежегодные районные с региональным участием  научные конференции  обучающихся. Школа поддерживает тесные связи со своими выпускниками – студентами, аспирантами, преподавателями вузов, которые становятся научными руководителями слушателей школы и работают экспертами на секциях научных конференций.

         В Школе ежегодно обучается 160-200 школьников, группы начинающих – 12 человек, группы  третьего-четвертого года обучения – 8-10 человек, более пяти лет обучения – 6-9 человек.

         В ходе обучения (по выбору,  модульный набор 4 – 10 лет) реализуются программы:

         Философского цикла:

        «Мир и человек» (мифология народов мира: славянская, Древней Греции, Древнего Рима, Древнего Востока),

         «Человек и мир»: «Этика», «Эстетика», «История философии», «Философская антропология», «Философия святого и героя», «История и теория религий и атеизма», «Концепции современного естествознания» и др.

         Цикла «Социальные науки»:

         «Основы политологии», «Основы социологии» и др.,

         Цикла «Лингвистика»:

         «Английский для философов», «Испанский язык»,

         Туристско-краеведческой направленности:

         «Школа перипатетиков» («Культура народов Поволжья», «Хвалынский месяцеслов»),

         Технической направленности:

         «История науки и техники».

        Опора в обучении делается на современные образовательные технологии деятельностного типа: технологию коллективного обучения, формирования типа правильной читательской деятельности (технологию продуктивного чтения), проблемно-диалогическую технологию, исследовательское и интерактивное  обучение, метод керна, проблемных лекций, имитационных и неимитационных действий, метод потока Чиксентмихайи.

         Хвалынская философская школа признана российским научным сообществом, была представлена в качестве  действующей российской практики в 2009 году на Всемирном философском конгрессе. Слушатели Школы ежегодно становятся  призерами  российских научных конкурсов и конференций. В 2017 году  на всероссийских конкурсах  «Озарение», «Золотая ветвь» (номинации философия,  история, право, экономика, литературоведение, литературное творчество, английский язык, естествознание,  наука и техника и др.), «Космические исследования»,  «Восхождение звезды», «Золотое перо» (журналистика), конкурсе поэтического творчества «И божество, и вдохновенье…»  ими  завоеваны 202 диплома, на всероссийских научных конференциях «Юность. Наука. Культура-ХХХII» и «ЮНК-Арктика» (секции «Социальные науки» и «Философия») – 12 дипломов, в т.ч. 4 первых места и 2 золотые медали за лучшие работы на секции. В 2019-21 ггг. завоеваны три золотые медали на российских конференциях, 24 человека стали лауреатами, в т.ч. взяв три первых места

Категория: Мои статьи | Добавил: odaren-deti2014 (23.03.2016)
Просмотров: 527 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Prilozhieniie_2.Onlain-moshienniki-1- Prilozhieniie_4.Chto_dielat_iesli_ukrali_dienPrilozhieniie_1.Tieliefonnyie_moshienniki_viePrilozhieniie_3.Kak_zashchitit_sia_ot_fishing